（通讯员 孙毓寅）为适应新时代工程教育需求，深化课程教学改革，4月24日，集成电路学部在北校区东大楼召开“电磁场与电磁波”课程教学研讨会。课程组四位主讲教师围绕新大纲，就课程内容重构、模块化教学设计与多元化考核方案展开深入研讨，标志着课程改革进入实施阶段。会议由课程负责人张艺蒙老师主持。

会上，张艺蒙老师向参会老师介绍了更新过后的课程大纲。重点讲述了课时缩减、课程内容删减与教学目标、课程思政目标、教学内容的新要求和本次研讨会的重点问题。面对学时从48压缩至32学时的现实挑战，课程任课教师以“减量提质”为核心目标，聚焦集成电路专业人才培养需求，对课程知识体系进行了系统性重构。针对原有课程内容与大学物理、工程数学存在交叉重复的问题，教学团队逐章梳理知识脉络，明确课程边界：删减数学工具推导如梯度散度旋度的详细证明、基础理论复现如库仑定律、安培定律的初级应用等内容，转而强化电磁场理论的工程应用主线，突出课程的“高阶性”与“专业性”。会议在系统梳理知识框架后，最终保留了电磁场核心物理概念与工程应用主线。通过“时变电磁场”、“平面电磁波”、“传输线与电磁波辐射”三大模块重构知识体系，强化麦克斯韦方程组的工程建模能力培养，突出波动特性、传输线理论等专业核心内容。

本次研讨会充分体现教师团队以学生为中心、以产出为导向的教育理念。课程负责人张艺蒙老师表示，新大纲的实施将有效解决“学时少、内容难”的教学痛点，通过教学内容提质、教学方法增效，为电子信息类人才培养奠定坚实基础。改革后的课程将于2025年秋季学期正式运行，后续将持续开展教学效果跟踪与质量评估。